В южных регионах Японии школы прибегли к новаторскому методу борьбы с низкой явкой учеников — они начали использовать роботов для дистанционного обучения. Этот шаг стал реакцией на современные вызовы, когда традиционные методы очного обучения становятся не такими эффективными из-за различных факторов, включая физические психологические.
Что за роботы?
Такие роботы оснащены камерами, микрофонами и многими другими сенсорами, позволяя студентам не только наблюдать за учебным процессом, но и активно взаимодействовать с окружающим миром. Эту технологию уже успешно применяли в некоторых больницах и бизнес-центрах по всему миру, где пациенты или работники могли участвовать в жизни организации, находясь на расстоянии.
В прошлом году в определенном районе Японии порядка 2800 учащихся регулярно пропускали занятия. Такое число пропусков вызвало обеспокоенность у местных властей, что привело к запуску онлайн-платформ для обучения.
Однако, несмотря на их эффективность, аналитики выявили, что многим ученикам не хватает социального взаимодействия, что является важной частью образовательного процесса.
С развитием технологических возможностей и интеграцией ИИ в различные аспекты нашей жизни японские школы решили взять на вооружение этот подход, добавив в свой арсенал роботов для дистанционного обучения. Эти роботы созданы так, чтобы имитировать присутствие реального человека, предоставляя ученику возможность активно участвовать в учебном процессе, взаимодействовать с учителями и одноклассниками.
Этот метод может стать прорывом в области образования, особенно для тех детей, которые по каким-либо причинам (например, из-за долгосрочных заболеваний или психологических проблем) не могут посещать школу. В то время как многие страны только начинают разбираться с вызовами дистанционного образования, Япония делает большой шаг вперед, стирая границы между очным и дистанционным обучением.
Как считаете, получит ли такой метод обучения действительно широкое распространение в будущем?
