Доска в школе — это вещь, навсегда вписанная в ассоциативный ряд человека. Вспоминая про школу, учёбу, любимый (или, наоборот, ненавистный) урок, мы всегда будем на краю сознания держать сдержанный блеск зеленого прямоугольника, какие-то схемы и диаграммы, скрип мелового брусочка по полированному дереву.
Доска появилась в школах в первой трети XIX столетия и очень быстро стала чертовски популярной. Ещё бы: это позволяло учителю разъяснять тему разом всем детям, находившимся в классе — а до того приходилось иметь дело с каждым по отдельности или проговаривать тему вслух, а недостаток наглядности разбавлять ударами палки по мягкому месту и ладошкам непонятливых школяров. Написанный же на доске текст можно было оставлять для заучивания, задачи — для записи или решения, а всевозможные схемы демонстрировать с большой наглядностью.
Белое на чёрном
Самым доступным, экономичным и дешёвым была классная доска, выполненная из досок или сланца. Для удобства ей придавали чёрный цвет, окрашивая поверхность краской или специальным лаком. Десятилетиями спустя на смену надёжным, но тяжёлым и недолговечным материалам пришли практичные пластиковые и металлические доски.
Последние обладали дополнительным преимуществом: железо было магнитным, а это означало, что, снабдив линейку, какие-то метки или чертёжные инструменты другим магнитом, их можно было привешивать к рабочей поверхности, не говоря уже о том, что магнитной линейкой или угольником пользоваться было в разы удобнее, чем обычной.
Металлические доски чаще всего также окрашивали в чёрный, реже коричневый цвет: след от белого или желтого мела был контрастен и хорошо различим даже с последних рядов. Поэтому на годы, даже десятилетия сформировался консенсус: раз школьная доска, значит — чёрного цвета.
Зеленый цвет инновациям
Так продолжалось долгие годы. Чёрную школьную доску неоднократно воспевали в поэзии и прозе, она «светилась» в мультипликационных фильмах и кино. Однако со временем учёные выяснили, что для длительного разглядывания информации в статике зелёный цвет подходит куда лучше чёрного и тем более коричневого. Так меньше устают глаза, а центральная нервная система расслабляется.
Сначала американские, а потом и европейские гигиенические ассоциации рекомендовали использовать зелёный после натурных испытаний в 10 школьных округах в Пенсильвании, на северо-востоке США. Специалисты провели испытания и после полугода практики опросили педагогов и детей.
- Во-первых, зелёные доски заметно меньше бликовали на солнце, сохраняя высокую удобочитаемость даже при прямой засветке.
- Во-вторых, дети лучше воспринимали менее контрастный текст.
Тогда, немного поэкспериментировав с разными оттенками зелёного, подобрали оптимальный тёмно-зелёный.
Не прошло и десяти лет, как зеленые доски захватили классы во всех без исключения североамериканских школах, а затем продолжили победное шествие в Европе. Дольше всех — до 1992-го — сопротивлялись англичане. К тому моменту даже в восточноевропейских странах социалистического блока пришли к выводу, что зелёный куда лучше отвечает соображениям гигиены.
Правда, англичане могли себе позволить просто взять и поменять доски в классах, а вот в России, Украине или условной Венгрии этот процесс был значительно растянут по времени. Поэтому в небольших периферийных школах, давненько не видавших ремонта, до сих пор висят доски, висевшие там в 80-е. Кроме того, есть немалое количество поделок родом из восьмидесятых и девяностых — причём далеко не только чёрных и зелёных. Встречаются и бордово-красные, и даже синие!
