Когда речь заходит о шпаргалках, большинство сразу представляет себе бумажку с крошечным текстом, спрятанную в рукаве или под партой. Действительно, так раньше и было, но в действительности грамотно сделанная шпаргалка — это не про обман, а про отличную методику подготовки! Она помогает систематизировать материал, запомнить самое важное и разобраться в теме, то есть помогает даже тогда, когда вы ее не берете на экзамен. Как именно ее делать, чтобы это работало?
Почему вообще стоит писать шпаргалки: пять причин
На первый взгляд может показаться странным тратить время на что-то, что официально нельзя использовать. Но тут дело не в использовании на экзамене, а в самом процессе: он приносит заметную пользу и помогает подготовиться куда лучше, чем простое чтение учебника.
- Во-первых, когда человек пишет шпаргалку, он многократно повторяет материал. Сначала отбирая нужное, потом — сокращая, формулируя своими словами и укладывая в компактный вид. Это позволяет мозгу «подтянуть» давно забытое и отложить в памяти самое важное.
- Во-вторых, приходится выбирать, что действительно имеет значение, а без чего можно обойтись. Такой отбор помогает выделить главное, отбросить лишнее и увидеть структуру темы. Именно в этот момент понимание материала становится куда глубже.
- В-третьих, хорошо оформленная шпаргалка — это не просто набор фактов, а маленькая схема предмета, благодаря ей можно увидеть связи между понятиями, формулами, датами. Это очень помогает, когда нужно быстро сориентироваться в теме или восстановить в голове логическую цепочку.
- В-четвертых, такой способ подготовки заставляет перерабатывать материал: не просто переписать текст, а оформить его в таблицу, схему, список или сделать карточки. Это эффективнее обычного заучивания, потому что подключается осмысление, а не механическое запоминание.
Даже если шпаргалка в итоге остается дома, сам факт ее наличия может значительно снизить тревогу! Ученик или студент чувствует, что проделал работу, собрал все самое важное — и от этого появляется уверенность. Часто в результате оказывается, что все, что было в шпаргалке, и так запомнилось.
Как оформить шпаргалку, чтобы она действительно работала
Тут многое зависит от того, как человеку удобнее воспринимать информацию. Одни лучше запоминают, когда пишут от руки, другим проще работать с напечатанным текстом, и оба варианта имеют свои преимущества.
- Если выбирать рукописный вариант, то стоит использовать несколько цветных ручек — например, один цвет для определений, другой для дат, третий для формул. Это помогает лучше ориентироваться в материале. Обязательно важно писать разборчиво, чтобы не приходилось потом тратить время на расшифровку. И еще один полезный прием — придумывать свои сокращения, символы, пометки. Главное, чтобы они были понятны именно вам.
- Для тех, кто предпочитает печать на компьютере, тоже есть свои правила. Лучше выбирать простой и хорошо читаемый шрифт, не перегружать текст декоративными элементами. Полезно выделять главное — жирным, курсивом или подчеркиванием. Можно менять размер шрифта, делать отступы, чтобы визуально отделить разные блоки информации.
Какие бывают форматы шпаргалок и какой выбрать
Здесь все зависит от объема материала и особенностей темы: для каких-то предметов лучше подойдут карточки, для других — схемы или таблицы.
- Карточки — идеальный вариант для дат, формул, определений. На одной стороне пишется вопрос, на другой — ответ. Удобно тасовать, быстро повторять и проверять себя.
- Стикеры — хороший способ запомнить материал через визуализацию. Их можно приклеивать по дому: на зеркало, дверцу шкафа или монитор компьютера: они постоянно попадаются на глаза и работают в том числе на пассивное запоминание.
- Гармошки — старый, но эффективный формат. Это длинная полоска бумаги, сложенная в несколько раз, где удобно размещать информацию последовательно, если важно запомнить порядок событий, этапы процесса или логические связи.
- Можно также сделать интеллект-карту или схему — особенно это помогает тем, кто лучше воспринимает визуальные образы. Такие шпаргалки позволяют увидеть всю картину целиком, а не просто запомнить отдельные фрагменты.
Можно ли пользоваться шпаргалками на экзамене?
Ответ очевиден: нельзя. И дело тут не только в том, что за использование можно получить серьезные последствия, вплоть до удаления с экзамена. Сейчас контроль ужесточился — видеонаблюдение, металлодетекторы, проверка на входе, риск попасться слишком велик.
Но самое важное даже не это. Стоит помнить, что цель написания шпаргалки — не списать с нее, а сделать так, чтобы в ней не было нужды. Если человек собрал информацию, переработал ее, составил удобные материалы — скорее всего, на экзамене все вспомнится само собой! Практика показывает: чем тщательнее готовится шпаргалка, тем меньше шансов, что она реально понадобится. Вот такой вот парадокс.
Итог: шпаргалка — это часть подготовки, а не попытка обмануть
Самое полезное в этом процессе — не сам листочек с информацией, а работа, которая проделана при его создании. Такой подход помогает подключить разные виды памяти, расставить акценты в материале, структурировать знания и убрать лишнее волнение. Поэтому вместо того, чтобы изобретать способы, как спрятать шпаргалку, лучше направить эту энергию на проработку тем, и к моменту экзамена все окажется не в рукаве или в кармане, а в голове — а это уже действительно надежно.
