Пандемия COVID-19 затронула все сферы общественной жизни. Изменения претерпела и сфера образования по всему миру: чтобы защитить студентов и преподавателей от частых физических контактов, почти все учебные заведения перешли на онлайн-платформы.
Онлайн-платформы
Для того чтобы перевести студентов на обучение из дома, обучающим институтам нужно было создать специальные программы для общения. С этой задачей Гарвардский университет справился за две недели. Еще до начала пандемии здесь пользовались платформой онлайн-курсов Canvas, где вывешивалось расписание, выкладывались обучающие материалы, велась совместная работа над проектами и создавались целые форумы для обсуждения. Также Гарвард активно пользовался платформой Zoom, мессенджером Slack и самостоятельно разработанной программой Socialize Remotely.
Чтобы помочь другим вузам с быстрым переходом в онлайн-режим, Гарвард на своей странице завел отдельный раздел «Рекомендации и советы». Там преподаватели Школы педагогических наук Гарварда поместили ответы на часто задаваемые вопросы, руководства по настройке программ, правила обучения и поведения в электронных классах. Также был создан раздел с подборкой сайтов с фильмами и сериалами, книгами, концертами и выставками, чтобы ученики могли с пользой провести свободное время.
Сессия и экзамены
Так как пандемия коронавируса развивалась прямо во время отчетных периодов обучения, то вузам пришлось находить новые пути проверки знаний студентов.
- Имперский колледж Лондона провел первый онлайн-экзамен для студентов последнего курса медицинского факультета. Чтобы обучающиеся не могли посмотреть ответы в интернете, время проведения экзамена сильно сократили.
- В Эдинбургском университете все первокурсники и второкурсники получили оценку на основе среднего балла и курсовых работ. Выпускникам же пришлось сдавать онлайн-экзамены.
- А в Университете Уорвика даже создали специальный сайт, куда студенты могли загружать файлы с ответами. Правда, если кого-то подозревали в списывании, то студенту приходилось обсуждать ответы устно по видеоконференции.
Выпускной
Самым обидным стала отмена выпускных церемоний. Правда, некоторые университеты решили и из этой ситуации найти выход.
- Японский университет Business Breakthrough решил выдать дипломы своим выпускникам с помощью роботов-аватаров. Вместо лица у робота был планшет, на котором велась видеоконференция— студенты подключались к планшетам из дома и могли удаленно управлять роботами.
- А в Мичиганском университете выпускной отметили в последний рабочий день кампуса: студенты отлично провели время и сделали несколько общих фотографий на фоне стадиона, где по обыкновению проводилась церемония вручения дипломов.
Финансовая помощь
Так как из общежития всех студентов отправляли домой, то сразу возникал вопрос: «А что делать тем, кому некуда ехать?». Чтобы у учеников был полный доступ к обучению (стабильный интернет, компьютер, тихая комната), вузы совместно с местными студентами помогали по мере своих возможностей.
- В Гарварде, к примеру, иностранцам и студентам из малообеспеченных детей разрешили остаться в кампусе — с условием, что они будут соблюдать дистанцию при общении и жить в разных комнатах.
- Калифорнийский университет в Сан-Диего полностью возвращал оплату за общежитие.
- Чжэцзянский университет оплачивал интернет студентам из малообеспеченных семей и высылал записи прямых эфиров тем, у кого были проблемы с трафиком.
- Студенты Массачусетского технологического института собирали деньги для иностранцев, которым негде было жить, и искали тем бесплатное временное жилье.
Искусство онлайн
Особенно тяжело пришлось деятелям культуры.
- Например, преподаватели по рисованию уже не могли поправить сразу своих студентов и показать, как правильно нужно было нарисовать тот или иной предмет. Им приходилось записывать несколько обучающих уроков, чтобы студенты поэтапно могли завершить свои курсовые работы.
- Те, кто обучался актерскому мастерству, по мнению преподавателя, не получали чувственного опыта, полностью лишившись живой публики.
Прикладные науки
Мало у какого студента дома найдется своя лаборатория или смотровая для пациентов.
- Чтобы продолжить обучение, преподавателям Колледж Амхёрст пришлось записать лабораторные исследования, чтобы объяснить студентам, откуда те должны получать данные.
- В Тафтском университете лабораторные работы заменили на изучение научных работ и письменные экзамены.
- А Гарвардская школа стоматологии полностью перенесла курс практических занятий.
Пандемия заставила всех выйти из зоны привычного для нас обучения и перенестись в мир технологий. Однако в этом стоит видеть и свои плюсы: все онлайн-курсы, которые проводились и до пандемии, получили новый толчок развития и стали объектом более пристального внимания в плане развития и совершенствования.
