За свою долгую историю Россия подарила миру десятки и даже сотни гениальных деятелей, чьи открытия и творения покорили весь мир. Но где эти гении набирались знаний и опыта? Многие из них «прокачали» свою эрудицию и профессиональные навыки, обучаясь в зарубежных учебных заведениях — это факт, о котором знают лишь немногие.
Дмитрий Менделеев
С 1859 по 1861 годы Менделеев отправился в научную миссию в Германию и познавал науку в Гейдельбергском университете, который тогда считался культурным центром естественных дисциплин и пользовался популярностью среди русских студентов. Тут Менделеев слушал курсы, исследовал свойства различных газов и внес свой вклад в науку, работая в лабораториях Бунзена и Кирхгофа.
В этом университете он завел многочисленные дружеские и профессиональные связи с другими российскими учеными, обучавшимися в Европе: среди этих людей были Бородин, Сеченов, Житинский, Олевинский и многие другие. Этот опыт, приобретенный в одном из наиболее авторитетных университетов той эпохи, позволил Менделееву и его коллегам совершить революционные открытия в науке по возвращении в Россию.
Николай Бухарин
Те, кто знал Бухарина, описывают его как интеллектуала с жаждой знаний. Во время пребывания в изгнании он успел посетить различные европейские страны и в итоге обосновался в Вене. Там он стал студентом юридического факультета Венского университета в 1912 году и углубил свои знания в социологии и экономии, присутствуя на лекциях Бем-Баверка и Визера. В Вене Бухарин создал свою первую научную работу и несколько аналитических статей. Позже он продолжил свою академическую жизнь, посещая различные зарубежные библиотеки в разных странах Европы.
Эта основательная академическая подготовка сделала его членом Академии наук СССР. Бухарин возглавил Институт истории естествознания и техники, представлял советскую сторону на втором международном конгрессе по истории науки и техники в Лондоне, основал научный журнал «Сорена» и выступал с докладами в университете Сорбонна в Париже.
Марина Цветаева
Не все знают, что будущая поэтесса с младых ногтей получала европейское образование, что предопределило её статус одной из наиболее умных женщин своего времени. В юности она обучалась во франкоязычной школе в Лозанне, а позже — во Фрайбурге. В 16 лет Цветаева отправилась в Париж для изучения старинной французской литературы в Сорбонне. Пребывание за рубежом дало ей возможность овладеть несколькими языками и глубже понять европейскую культуру.
Николай Гумилёв
Время, проведенное в Париже, стало важнейшим для Гумилёва и его писательского развития. Именно там он выпустил свою вторую поэтическую антологию. С 1906 года он обучался в Сорбонне, фокусируясь на изучении французской словесности и параллельно осваивая азы изобразительного искусства. В Европе ему посчастливилось встретиться с рядом ведущих литераторов и поэтов, что подстегнуло его интерес к путешествиям, нашедший отражение в его творчестве.
Василий Кандинский
Заочное образование сильно повлияло на мировоззрение и художественные взгляды Кандинского, сделав его пионером в сфере искусства того времени. В 1897 году он начал занятия по живописи в престижной Ажбе-школе в Мюнхене, а позднее поступил на обучение в Мюнхенскую академию искусств под руководством Франца фон Штука. Позже, живя за границей, он преподавал в школе дизайна Баухаус в немецком Веймаре.
Михаил Ломоносов
Инициатор создания Московского университета, Ломоносов сам является выпускником зарубежного вуза. В 1736 году его вместе с одиннадцатью другими выдающимися студентами выбрали для обучения в Европе, где он провел примерно пять лет в Германии, а затем в Нидерландах. В Германии он обучался наукам в университете города Марбург, после чего продолжил свои исследования в химической лаборатории под руководством Иоганна Генкеля в городе Фрайбург.
Самуил Маршак
В 1912-м Самуил Маршак со своей новоиспеченной супругой отправился на учебу в Великобританию, где они пробыли несколько лет. Маршак писал мемуары о времени, проведенном в Лондоне, и часто утверждал, что жизнь в Англии сыграла значимую роль в его карьере писателя. В британской столице он попал на факультет гуманитарных наук в университете, исследуя англоязычную культуру, историю литературы и работы Шекспира. Помимо учебы, он проводил время, изучая культурные особенности и детскую литературу Англии. Кроме того, именно в Великобритании Маршак начал активно заниматься переводами стихов английских авторов на русский.
Владимир Вернадский
Известный российский научный исследователь Владимир Вернадский активно взаимодействовал с международным научным сообществом. Он многие годы жил в европейских странах, где и проходил обучение, активно участвовал в конференциях и семинарах, попал в состав Британского научного союза и выступал с лекциями в Париже и Праге. По окончании учебы в Санкт-Петербурге в 1889 году он отправился на научные курсы в Европу. Поездка затронула не только Германию и Францию, но и Италию. Вернадский получил ценные навыки, работая в лабораториях известных европейских ученых, в том числе Пауля Грота в Мюнхене и Ле Шателье в столице Франции.
Николай Пирогов
Николай Пирогов, врач-хирург с мировым именем, получал знания в вузе города Тарту в Эстонии, ранее известном как Дерптский университет. В этом месте он успешно прошел все курсы, затем работал в медицинской клинике и с блеском защитил свою научную работу. В возрасте 26 лет он получил ученую степень и стал самым юным преподавателем этого вуза.
Инесса Арманд
Инесса Арманд, одна из ключевых фигур в революционном движении России, в 1910 году перебралась во французскую столицу. Здесь она жила вблизи Сорбонны и без труда туда поступила. На курсах Сорбонны она погружалась в исторические и лингвистические дисциплины. Именно здесь ей посчастливилось встретить Владимира Ленина и Надежду Крупскую, которые тоже временами появлялись на лекциях. Хотя Арманд не завершила образование и не получила степень, ее пребывание в Париже дало ей возможность заниматься преподавательской и образовательной деятельностью во Франции, в частности в политической школе в Лонжюмо.
