Практика показывает, что большинство студентов программы A-level сегодня выбирает предмет высокого уровня сложности. Это обусловлено жесткой конкурентной борьбой за места в престижных университетах. В последние несколько лет абитуриенты переключились с изучения физической культуры, коммуникативных наук и генеральных дисциплин на традиционные математику, экономику, естественные науки.
Вузы диктуют правила
Престижные университеты Англии дали ясно понять образовательному сообществу, что на своих скамьях они желают видеть студентов, по-настоящему готовых к интеллектуальной деятельности и непростым академическим испытаниям. Подтвердить соответствующие умения и навыки позволяют высокие баллы, полученные на экзаменах по традиционным предметам. Выбор легких дисциплин на A-level стал нецелесообразен.
A-level: предметы и оценки в цифрах
Последние экзамены по A-level подтвердили рост популярности традиционных предметов. Так, в прошлом году спрос на экономику увеличился более чем чем на 7%, на химию – на 5%, на математику – на 4,5%. На 2% вырос спрос на физику, химию и биологию. При этом коммуникационные науки потеряли 16,6% кандидатов, исполнительное искусство – почти 12%, физическое воспитание – 14,5%. Генеральные предметы и критическое мышление отказался сдавать каждый 9-10 британский школьник.
В целом, количество отличников, получивших на экзамене оценки А-А*, снизилось на 0,3%. А хорошистов в Британии стало больше. Оценки А-В получили почти 53% школьников. Из них большинство получили места в университетах страны. Сказалась реформа образования с отменой ограничений на принятие абитуриентов с оценками от АВВ и выше по A-level.
Стране нужны квалифицированные специалисты
В Министерстве образования Британии отметили, что глобальный переход к изучению серьезных традиционных предметов положительно скажется на экономике страны в целом. Это, по словам министра Лиз Трусс, поможет стране оставаться конкурентоспособной на международном рынке.
По-прежнему верным путем к успешному трудоустройству является получение высшего образования и университетской степени. Но каждый самостоятельно выбирает направление деятельности. Британские абитуриенты находятся на правильном пути. Изучение сложных предметов способствует интеллектуальному и личностному развитию.
