Liberal arts and science — образовательный тренд или естественное применение инноваций в процессе обучения? Разбираемся с термином и преимуществами подхода.
Определение и базовые ориентиры
С английского liberal arts and science можно перевести как либеральное образование, но это будет лишь буквальная калька, не отражающая всего смысла термина. Такой подход к обучению уже давно используется в развитых государствах. Методика основана на древнегреческих учениях и поддерживает междисциплинарный формат образования; чаще всего в базовый набор либеральных курсов входят социальные, гуманитарные и естественные науки, искусство. Университеты используют этот подход с индивидуальными условиями: сами определяют комплект академических дисциплин и итоговую степень, которую получит студент — от узкопрофильной до обобщённой.
Междисциплинарность как комплексный образовательный подход помогает учащимся видеть мир более широко и многогранно, чем они научились бы на узкопрофильных направлениях. Такие востребованные на современном рынке труда soft skills формируются именно при комплексном обучении. Ещё один плюс подхода — развитие самостоятельности будущего специалиста, так как он сам формирует своё расписание, выбирает дисциплины и сочетает их друг с другом. При этом ограничений на совмещение сфер нет: один человек может параллельно изучать и литературу, и физику. Базовые предметы эффективно дополняются сторонними дисциплинами, которые, например, развивают критическое мышление, учат навыкам самопиара и составлению качественного резюме.
По некоторым исследованиям можно сделать вывод, что через несколько лет ориентир на узкопрофильных специалистов будет смещён. Это сегодня ИТ-специалисты и инженеры кажутся самим перспективными профессиями будущего, но исследователи доказывают, что в долгосрочной динамике в топ будут выходить те эксперты, которые смогут сочетать в себе профильные знания с высокоразвитыми soft skills — только такие специалисты смогут оперативно реагировать на мировые вызовы и адаптироваться к ним.
Очевидные плюсы подхода
В современных условиях конкуренции на рынке труда и стремительного развития всех индустрий будущим специалистам важно уметь не просто в теории рассуждать о своей работе, но и эффективно применять знания на практике с первых дней. Прикладная часть обучения — одна из сильных сторон либерального подхода: в процессе учёбы студенты проводят большую часть времени за пределами лекционных аудиторий, тренируются использовать полученную информацию при реализации проектов, участвуя в бизнес-играх или создавая собственные стартапы. Каждый вуз и колледж самостоятельно выбирает, какие именно условия создать для практических занятий учащихся.
Один из ярких зарубежных примеров: Bards College Berlin, Art Factory. На базе фабрики педагоги проводят мастер-классы для студентов, после чего учащиеся создают собственные творческие работы, делают театральные постановки или демонстрируют столярное мастерство. После завершения проектов студенты выставляют их на внутренних мероприятиях, обсуждают с однокурсниками и сотрудниками свои и чужие работы.
Ещё одно преимущество либерального подхода — формирование поддерживающего комьюнити, в которое входят не только студенты и сотрудники, но и выпускники вузов. Вчерашние студенты не покидают свою альма-матер навсегда и с концами, а продолжают коммуницировать с вузом, создают на его базе сообщества, где делятся опытом с будущими специалистами. Подобные форматы могут создать и сегодняшние студенты при поддержке преподавателей или полностью автономно. В таких сообществах главная цель — поделиться мнениями и услышать каждого участника, без резкой критики и обесценивания. Поддержка — вот движущая сила объединённых и мотивированных студентов!
Овладев множественными soft skills и полезными контактами, после вуза студент выходит готовым будущем предпринимателем — для этого у него есть сильный стартовый пакет связей и навыков, которые помогут построить качественный бизнес. Подготовить к такому будущему студентов может только междисциплинарный подход, поскольку он учит видеть сильные стороны разных сфер, уметь сочетать их между собой, чтобы ещё ярче подчеркнуть их преимущества и минимизировать недостатки.
Хороший пример реализации
Университет Аалто в Хельсинки иллюстрирует отличный вариант применения либерального подхода к образованию на практике. В Финляндии его считают некой экспериментальной пробой правительства в попытке модернизировать старую систему. Междисциплинарность в университете связывает между собой бизнес, технические направления и художественные — все они присутствуют в программе шести внутренних школ:
- электротехники,
- бизнеса,
- искусства, дизайна и архитектуры,
- инженерии,
- науки,
- химической инженерии.
Каждая из школ делится на узкопрофильные направления, но при этом не принуждает учащихся оставаться в рамках этого профиля, студентов активно мотивируют на сочетание базовых предметов с дополнительными дисциплинами, которые они выбирают сами. Практиковаться и создавать разносторонние проекты учащиеся могут на базе лабораторий Aalto Design Factory, Media Factory и Factory of the Future. Как раз в процессе практики студенты вуза придумали и реализовали популярный фестиваль технологий и стартапов Slush. Финансовую поддержку студенческих проектов оказывают инвесторы, которые сотрудничают с акселератором Startup Sauna при финском вузе.
