С развитием технологий и изменениями в обществе некоторые школьные предметы потеряли свою актуальность, и их исключили из учебных планов большинства заведений. Современное образование адаптировалось под потребности нового века, однако иногда возникают вопросы о ценности старых методик.
Многие из сегодняшних учеников вряд ли могут представить, как учились их родители и дедушки в эпоху Советского Союза. Специалисты в области образования вспоминают обязательные предметы тех времен и задаются вопросом об их релевантности сейчас.
Чистописание
Если бы современный школьник взглянул на записи детей советской эпохи, он был бы поражен их искусным и аккуратным почерком! Долгие годы в СССР для письма использовали не гелевые или шариковые ручки, а перьевые. Переход на привычные принадлежности для письма стал своего рода символом ухода чистописания, которое делало из каждого советского школьника практически каллиграфа.
Современные ручки в Советском Союзе стали доступными лишь в конце 60-х годов. Тогда же правительство СССР провело образовательную реформу, которая не только убрала акцент с культуры написания, но и отменила некоторые формы поощрения учащихся: уменьшилось количество уроков, посвященных развитию письменных навыков, изменилась методика преподавания этого навыка. В прошлом ученики тренировались писать каждую букву отдельно, а в наше время акцент смещен на более связный и быстрый способ письма.
Сегодня учителя все еще призывают учеников к аккуратности в письме, некоторые даже снижают оценки за небрежность, но дисциплина, целиком посвященная культуре почерка, больше не преподается.
Черчение
Черчение — это одна из тех дисциплин, которую либо обожаешь, либо испытываешь к ней отторжение! Для многих учеников черчение становилось настоящим вызовом, требующим высокой концентрации и внимания к деталям. Некоторые школьники могли рассчитывать на помощь родителей с инженерным образованием — мамы и папы в СССР часто помогали детям с заданиями по черчению.
В 2019 году Минобразования решило исключить этот предмет из учебной программы. Уже в 2023 году, по распоряжению, опубликованному на сайте Кремля, этот предмет вернули в учебный план, но ученики имеют право выбора: базовые навыки для всех школьников и продвинутый курс для тех, кто выбирает технический профиль.
Министр образования Сергей Кравцов считает, что черчение как предмет необходим в современных школах. По его мнению, стране нужны специалисты с техническими навыками, и начинать формирование этих умений стоит уже на школьной ступени.
НВП
В 1962 году школьное военное обучение было приостановлено, руководство СССР сделало акцент на внеклассное военно-патриотическое воспитание. Однако вскоре, в 1967 году, начальная военная подготовка вновь стала частью учебного процесса и охватывала учеников с 9 класса. На этих занятиях учащиеся получали навыки обращения с оружием (особенно актуальным было обучение работе с автоматом Калашникова), учились правилам использования противогазов и получали основы патриотического воспитания.
В те годы каждый ученик был осведомлен о геополитической обстановке и роли США как главного оппонента соцлагеря с СССР.
Однако в эпоху перестройки руководство решило отказаться от этой программы. Сегодня в школьных классах аналогом служат уроки ОБЖ, но их содержание заметно отличается от предыдущего формата.
Этика и психология семейной жизни
В период кардинальных социальных изменений в 1980-х советская система образования пыталась адаптироваться к меняющимся реалиям и потребностям общества. Введение дисциплины «Этика и психология семейной жизни» стало ответом на вызовы времени: этот предмет ставил перед собой цель обучить детей основам семейных отношений, принципам ведения домашнего хозяйства и вопросам детского воспитания.
Несмотря на актуальность темы, предмет исключили из школьной программы к началу 1990-х. Основная проблема заключалась в отсутствии квалифицированных специалистов, способных компетентно вести дискуссии на деликатные темы и ответить на сложные вопросы.
Сегодня дискуссии о возвращении этой дисциплины в программу зазвучали снова. Современное общество стоит перед рядом вызовов, касающихся семейных отношений, поэтому просвещение в этой области становится весьма актуальным.
Астрономия
Астрономия долгое время занимала важное место в школьной программе, вдохновляя учеников на изучение космоса и Вселенной. Однако изменения в образовательной системе, начавшиеся в 1990-х, привели к тому, что акценты в обучении начали смещаться, астрономии стало уделяться меньше времени, и курс этого предмета добавили в учебники физики — отдельный предмет стал исчезать.
К 2008 году Минобрнауки рекомендовало исключить астрономию из основной программы, что стало огромным шагом назад для этой науки в школьном образовании.
Тем не менее интерес к астрономии у учащихся не пропал, что подтверждается участием в олимпиадах по данному предмету.
Решение 2022 года об окончательном исключении астрономии из обязательной школьной программы вызывает вопросы у многих, ведь понимание основ астрономии способствует формированию научного мировоззрения, интереса к исследованиям и в целом расширяет кругозор.
